pROGETTO SCUOLE
Milano Resistente si impegna a mettere in rilievo l’importanza della guerra partigiana ai fini del riscatto del
Paese dalla servitù tedesca e delle riconquiste della libertà, battersi affinché i principi fondanti della Guerra
di Liberazione divengano elementi essenziali nella formazione delle giovani generazioni, concorrere alla
piena attuazione, nelle leggi e nel costume, della Costituzione Italiana, frutto della Guerra di Liberazione, in
assoluta fedeltà allo spirito che ne ha dettato gli articoli.
Oggi occorre ancora essere in prima linea sul territorio e con la cittadinanza nella custodia e nell’attuazione
dei valori della Costituzione e della democrazia, e nella promozione della memoria di quella grande
stagione di conquista della libertà che fu la Resistenza.
Milano Resistente propone una serie di iniziative rivolte alle scuole primarie e secondarie, quali laboratori
di educazione civica e di scambio generazionale, sempre aggiornate anche in relazione ai bisogni specifici
e al contesto contemporaneo.
Gli incontri con le classi V della Scuola Primaria e con le classi III della scuola secondaria di primo grado
vengono concordati con i docenti interessati nel merito di approfondimenti storici, grazie alla valorizzazione
di figure di patrioti di zona o particolarmente significativi, della presentazione di luoghi cittadini dall’alto
valore simbolico, della visione di materiali d’epoca e della ripresa trasversale delle istanze di Pace, Legalità,
Libertà e Democrazia che costituiscono l’eredità morale della Resistenza, il cui lascito è quanto mai oggi
prioritario ed attuale.
Gli incontri con le classi della scuola secondaria di secondo grado vengono anch’essi tenuti sui temi sopra
descritti, ma possono trattare anche specifici focus in relazione al programma di Storia (razzismo,
colonialismo, altro su richiesta del corpo Docente).
Gli obiettivi di tutti i percorsi sono:
1) Promuovere la conoscenza e la valorizzazione della nostra carta costituzionale
2) Avvicinare bambine e bambini, ragazze e ragazzi alle vicende che hanno portato alla nascita della
Repubblica italiana e della Costituzione
3) Contribuire a far conoscere il territorio e in particolare le tracce della Resistenza in esso ancora presenti
4) Approfondire alcuni aspetti specifici in accordo con la fascia di età e su richiesta dei/le Docenti
5) Realizzare degli elaborati originali da esporre in un evento finale performativo aperto alla cittadinanza
durante il quale condividere il percorso fatto e le storie incontrate
Contatti: milanoresistente2025@gmail.com
Gruppo Scuole
Anna Bresciani
Federica Lozej
Luca Pareto